Pozitivna ocena pedagoškega dela s strani študentov je že nekaj let eden od pogojev za napredovanje visokošolskih učiteljev. Hkrati pomeni garancijo ohranjanja kakovosti univerzitetnih izobraževalnih programov. Rezultati pa kljub temu največkrat ne ponujajo realne slike.
Ni komentarjev:
Objavite komentar